General

La o el investigador con este grado de estudios será un/a profesional solvente para encarar el estudio crítico, sistemático y acucioso de problemáticas diversas en el ámbito de los derechos humanos, a partir del dominio de una variedad de herramientas y metodologías -cualitativas y cuantitativas-que supone la investigación posdoctoral.
En ese sentido, se contribuirá institucional e interinstitucionalmente a la formación de personas con alto nivel, habilitadas y con las competencias necesarias para que, a través de la investigación específica y desde una perspectiva de derechos humanos,
problematicen el estado del arte del área y produzcan conocimiento original de la materia.

Particular

1. Formar investigadores de alto nivel en el conocimiento y dominio teórico-práctico de los derechos humanos, vinculando a nuestra institución universitaria con una red de universidades y centros públicos de estudios y reconocidos que están por la misma labor.
2. Promover la armonización del sistema jurídico estatal y nacional con el sistema
   internacional de protección a los derechos humanos, a partir de las  investigaciones de tesis doctoral que propulsen el conocimiento y análisis de los derechos humanos compatibles con las líneas de investigación y liderazgo temáticos previamente determinados. En el caso de la Universidad Iberoamericana, los que se refieren a investigaciones en torno a “Igualdad-no discriminación y modelos institucionales”.
3. Impulsar la colaboración interinstitucional de académicos e investigadores para
   potenciar la interlocución en cuerpos académicos, coloquios, y publicaciones en medios comunes de difusión en materia de derechos humanos.
4. Difundir y promover conocimientos de carácter ínter, multi y transdisciplinarios, que contribuyan a reforzar una cultura de respeto de los derechos humanos en beneficio de los grupos vulnerados.

El programa es altamente compatible con el Ideario de la Ibero que tiene como fin esencial “la conservación, transmisión y progreso de la cultura superior objetiva, mediante la formación de las y los profesionistas, maestros, investigadores y técnicos que México necesita, la investigación científica y según su naturaleza, la formación integral y humana de cuentos frecuentan sus aulas” (Universidad iberoamericana, 2018).

La globalización de los mercados, las conquistas de la democracia, la modificación de las fuerzas políticas, la ineficacia de los órganos encargados de procurar/administrar justicia, la creciente privatización de diversas áreas de interés social, entre otras manifestaciones de las sociedades contemporáneas, requieren formar expertas y expertos en Derechos Humanos que afronten grandes problemas producidos por estos cambios estructurales de la sociedad, el desarrollo económico y la diversificación mundial.

La línea y sublíneas de investigación asumidas en este programa doctoral mantienen una cabal sincronía con temáticas de impacto social que ponen notable acento en los estudios que den visibilidad a las desigualdades estructurales de la sociedad existentes en nuestra nación, con el objeto de contribuir al abatimiento de sus afectaciones y, en consecuencia, apuntar a recuperar condiciones de justicia social. El Doctorado Interinstitucional en Derechos Humanos va acorde con la misión y visión de la Universidad reforzada en el propio Plan Estratégico de nuestra institución al 2030, en tanto que refleja el compromiso social al preparar profesionistas comprometidos en reflexionar sobre las problemáticas sociales y buscar las mejores prácticas para la resolución de las mismas dentro del marco de respeto a los derechos humanos.

La estructura interinstitucional del Doctorado se asienta en dos formas de funcionalidad: por un lado, el investigador/x tendrá proximidad en asesorías y seguimiento dentro de la Universidad Iberoamericana y, por el otro, se le facilitará descentralizar el espacio de su formación académica con la movilidad estudiantil posible, a través de estancias eventuales y/o participación en coloquios de tesistas intersedes que se celebren cada año en parte importante del territorio nacional. Ahí podrán compartir experiencias y avances, además de nutrirse de especialistas en derechos humanes que, en su conjunto, conforman una potente planta profesional nacional. Este diseño impulsa modalidades adecuadas y eficientes para acompañar demandas de inclusión y de reconocimiento que vienen de una sociedad civil cada vez más interesada por la defensa y tutela de derechos humanos.

El campo y las expectativas laborales que encontrará, quién concluya el plan de estudios del doctorado, se amplían sobremanera en la medida en que el país y sus territorios precisan de personal con alta cualificación en el estudio, la protección y la defensa de los derechos humanos. Sin duda, el dominio de metodologías y diagnósticos en la materia abren puertas para adscribirse tras la obtención del grado en gabinetes de planeación y ejecución de políticas públicas tanto dentro de los gobiernos como en áreas de responsabilidad social de corporaciones o asociaciones privadas. De la misma manera que, inclusive, podrán ofrecer con éxito servicios profesionales en entidades públicas o privadas que impulsan mecanismos de reparación, reclamo o protección de derechos, así como en otras áreas de oportunidad como la capacitación y pedagogía de los DH. A esto se aúna que quiénes sigan optando por el desempeño liberal de las ciencias jurídicas o sociales, sumarían amplias habilidades y conocimientos para el desahogo de reclamos o formulación de conceptos de violación o invalidez en los procesos (no) jurisdiccionales.

Primer Semestre

Seminario de investigación en Derechos Humanos I

Segundo Semestre

Seminario de investigación en Derechos Humanos II

Tercer Semestre

Seminario de investigación en Derechos Humanos III

Cuarto Semestre

Seminario de investigación en Derechos Humanos IV

Quinto Semestre

Seminario de investigación en Derechos Humanos V

Sexto Semestre

Seminario de investigación en Derechos Humanos VI

• Democracia, políticas públicas y derechos humanos.
• Derecho internacional de los derechos humanos.
• Derechos económicos, sociales, culturales y ambientales.
• Igualdad, no discriminación y diseño institucional.
• Sistemas de justicia y derechos humanos.
• Violaciones graves a los derechos humanos.

Perfil de Ingreso

El plan de estudios del Doctorado lnterinstitucional de Derechos Humanos parte de la premisa de que los doctorandos cuentan con un nivel de formación previa suficiente para emprender un trabajo sistemático y con un importante nivel de autonomía, obtenido en sus estudios de maestría, además de su capacidad y disposición para lograr los objetivos que se plantean.

Por lo anterior, el aspirante a ingresar al Programa debe presentar:

1. Conocimientos
   • Conocer con alto dominio el campo de los derechos humanos tanto en su ámbito normativo, axiológico y funcional de los sistemas de protección transnacional, nacional y local.
   • Relación de su protocolo de investigación doctoral con las líneas y especificidades temáticas de la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México.
   • Conocimiento y experiencia en proyectos de investigación.
2. Habilidades
   • Comprensión de lectura de un segundo idioma, acreditado por alguna de las instituciones sustentantes del programa de Doctorado lnterinstitucional de Derechos Humanos.
   • Manejo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC’s) con el proyecto de investigación.
   • Capacidad de liderazgo en el impulso a la formación de grupos de investigación.
   • Demostrar creatividad para proponer proyectos de investigación, así como para la obtención y gestión de los recursos para los mismos.
   • Capacidad de trabajo individual y en equipo.
   • Facilidad para el desarrollo de trabajo de campo y gabinete.
   • Jerarquizar los conocimientos en el ámbito de los derechos humanos.
   • Organizar la actualización de evidencias y productos de la línea de investigación en que se desarrolle.
3. Aptitudes
   • Mostrar vocación para Ia investigación.
   • Expresar un espíritu crítico, autocritico y reflexivo.
   • Disposición responsable y laboriosa
   • Demostrar sensibilidad para analizar los fenómenos sociales.
   • Tener pensamiento creativo para proponer soluciones viables.

• Poseer el grado de maestría en cualqu