La maestría forma profesionales capaces de promover y defender los derechos humanos en diversos ámbitos, con base en una sólida formación en la teoría general del sistema jurídico mexicano, extranjero e internacional y en los diversos mecanismos de protección nacionales, regionales y universales que garanticen su cumplimiento.

Objetivos particulares

• Aplicar las normas de derechos humanos teniendo como base el respeto a la dignidad de las personas, la igualdad, la no discriminación y las libertades.
• Diseñar estrategias de promoción y defensa de los derechos humanos mediante la aplicación de aspectos normativos, jurisprudenciales y doctrinales.
• Determinar las diversas formas de reparación integral del daño a partir de diagnósticos que evidencien violaciones a derechos humanos.
• Formular la defensa de los derechos humanos mediante mecanismos jurisdiccionales y no jurisdiccionales interpuestos ante órganos nacionales, regionales y universales.

Buscamos contribuir al movimiento cultural en favor de los derechos humanos y a la especialización de las personas que se dedican a la promoción y defensa de los mismos. Particularmente, se pretende formar profesionistas capaces de emprender tareas de defensa, garantías y promoción de los derechos humanos en los diversos ámbitos de sus especialidades y disciplinas.

Está vinculada con los programas de Derechos Humanos, Asuntos Migratorios y Asuntos Indígenas de la Universidad Iberoamericana, la Clínica de Litigio sobre Refugiados, el Comité Internacional de la Cruz Roja, el Mecanismo de Seguimiento y Evaluación del Programa de Derechos Humanos, así como con la Red Latinoamericana para la Educación e Investigación en Derechos Humanos de la Universidad York de Toronto y con la Asociación de Universidades confiadas a la Compañía de Jesús. 

Tiene convenios con la Fundación Ford y con becarios indígenas del extranjero, entre otros vínculos. 

Se distingue por conjuntar experiencia, innovación, efectividad e impacto en sus contenidos para hacer frente a las complejas realidades que ponen en entredicho el respeto cotidiano de los derechos humanos. Es el programa académico más avanzado en México en términos de la defensa de los derechos humanos.

Asimismo, conscientes de que la defensa de los derechos humanos no debe ser una cuestión reservada solo a “ciertas disciplinas”, el perfil multidisciplinar de las alumnas y los alumnos continúa siendo un rasgo distintivo de la maestría.

Además cuenta con el reconocimiento de los CIEES y de Validez Oficial de Estudios de la Secretaría de Educación Pública.

 PRIMER SEMESTRE

• Fundamentos de los derechos humanos
• Derecho internacional de los derechos humanos
• Régimen de la interpretación de los derechos humanos
• Optativa I

SEGUNDO SEMESTRE

• Género, igualdad y no discriminación
• Derechos económicos, sociales, culturales y ambientales
• Sistema universal e interamericano de protección de los derechos humanos
• Optativa II

TERCER SEMESTRE

• Seminario de investigación
• Protección no jurisdiccional de derechos humanos
• Acceso a la justicia y mecanismos jurisdiccionales de protección de derechos humanos en perspectiva comparada
• Optativa III

CUARTO SEMESTRE

• Seminario de titulación
• Violaciones graves a derechos humanos
• Derecho de las víctimas y medidas de reparación integral de derechos humanos
• Optativa IV
  

Materias optativas

PRIMER SEMESTRE

• Derechos de niñas, niños y adolescentes
• Derechos humanos de las mujeres
• Derechos de las personas, pueblos y comunidades indígenas
• Derechos de los adultos mayores
• Libertad de pensamiento, información y expresión

SEGUNDO SEMESTRE

• Transparencia, rendición de cuentas y acceso a la información pública
• Derecho electoral y derechos humanos
• Bioética y derechos humanos
• Estatuto jurídico del juez constitucional
• Derecho comparado de los derechos humanos 

TERCER SEMESTRE

• Debido proceso y garantismo
• Litigio estratégico nacional e internacional en derechos humanos
• Políticas públicas e indicadores en materia de derechos humanos
• Derecho a la privacidad y protección de datos personales
• Temas selectos de derechos humanos 

CUARTO SEMESTRE

• Derecho internacional humanitario y derecho penal internacional
• Justicia transicional
• Desaparición forzada de personas
• Tortura
  

Nota: Existe la posibilidad de cursar materias optativas de otros posgrados según el interés del alumnado.

La Maestría en Derechos Humanos tiene las tres líneas de investigación siguientes, y las y los estudiantes podrán trabajar sobre estos lineamientos:

Promoción y protección de derechos humanos

• 1A. Promover normas y principios rectores de derechos humanos para lograr su respeto y eficacia en los diversos aspectos de la vida cotidiana.
• 1B. Presentar casos de defensa de derechos humanos ante órganos encargados de protegerlos en el ámbito nacional, regional y universal.
• 2A. Análisis de los diferentes derechos civiles, políticos, económicos, sociales, culturales y ambientales.
• 2B. Incorporación en el ordenamiento jurídico mexicano del corpus iuris internacional de los derechos humanos.
• 2C. Indicadores para medir el cumplimiento de los derechos humanos.
• 2D. Protección jurisdiccional y no jurisdiccional de los derechos humanos a nivel nacional, regional y universal mediante casos específicos.
• 3. Esta línea de investigación le permite al estudiante desarrollar estrategias para la promoción de los derechos humanos contemplados en el ámbito nacional e internacional y diseñar la defensa de los derechos humanos a través de juicios llevados a cabo ante organismos nacionales, regionales y universales.

Derechos humanos en contextos complejos

• 1A. Categorizar los conflictos armados, las violaciones graves, masivas y sistemáticas de derechos humanos y los riesgos que el desarrollo científico y tecnológico ocasionan en la sociedad.
• 1B. Desarrollar proyectos sobre bienestar y seguridad humana para solucionar problemas específicos de los derechos humanos en contextos complejos.
• 2A. Análisis del genocidio, los crímenes de guerra, los delitos de lesa humanidad, las desapariciones forzadas de personas y la tortura.
• 2B. Detección de problemas y soluciones en los avances científicos y tecnológicos de los últimos años relacionados con la informática y la bioética.
• 2C. Estructura de estrategias en situaciones problemáticas de violaciones graves a derechos humanos.
• 3. Con esta línea de investigación el estudiante diseña medidas de reparación integral para las víctimas de violaciones graves y sistemáticas de derechos humanos.

Igualdad y género

• 1A. Reconocer los factores que propician la discriminación que sufren determinados grupos vulnerables como las mujeres, las niñas, los niños, los adolescentes, los adultos mayores, los migrantes, las personas, pueblos y comunidades indígenas, las lesbianas, los gays, los bisexuales y los trans, entre otros.
• 1B. Vincular los debates sobre diversidad con las ideas de universalidad e igualdad.
• 1C. Desarrollar diagnósticos de la realidad social y jurídica de los grupos vulnerables.
• 1D. Elaborar proyectos de normas, instrumentos internacionales, denuncias y demandas relacionados con la igualdad y no discriminación.
• 2. Analiza la igualdad y los grupos vulnerables; identifica los cambios constitucionales, legales y jurisprudenciales relacionados con acciones afirmativas; determina buenas prácticas en la protección de las minorías; incorpora políticas públicas en beneficio de personas en situación de desprotección o desamparo.
• 3. Esta línea de investigación es importante para examinar diversas modalidades de discriminación de grupos vulnerables que se potencian por factores tales como la edad, la etnia, la discapacidad, la condición socioeconómica, las preferencias, el género, todo ello para encontrar soluciones y ubicar al principio de igualdad en el centro de los derechos humanos.

El cuerpo docente está integrado por académicos investigadores con una trayectoria reconocida fuera y dentro de México. Sus conocimientos y experiencias han procurado un enorme beneficio para la promoción, protección y defensa de los derechos humanos.

• Dra. Loretta Ortiz Alhf (Universidad a Distancia de Madrid)
• Dr. Giovanni Figueroa Mejía (Universidad Complutense)
• Dr. José Luis Caballero Ochoa (Universidad a Distancia de Madrid)
• Dra. Citlalin Ulloa Pizarro (UNAM)
• Dra. Mariana Salazar Albornoz (Universidad Iberoamericana CDMX)
• Dr. Gilberto Santa Rita Tamés (Universidad de Sevilla)

Perfil de Ingreso

La Maestria pretende consolidar una perspectiva de derechos humanos en la vida pública de México, a través de valores que encarnan en la sociedad, los derechos humanos y el conocimiento técnico de los instrumentos que posibilitan su defensa. En este marco, el requisito principal de las y los aspirantes a ingresar en este programa académico es mostrar un fuerte interés por la cultura que garantice el respeto y defensa de los derechos humanos en las diversas esferas de la vida pública de México y la región. 

Las y los aspirantes preferentemente deben tener los conocimientos, habilidades y actitudes, así como cumplir con los requisitos específicos que se enumeran enseguida.

CONOCIMIENTOS

• Nociones generales del estudio de los derechos humanos: principios, sujetos, mecanismos jurisdiccionales y no jurisdiccionales de protección de derechos humanos a nivel nacional, regional e internacional.

HABILIDADES

• Capacidad de síntesis. Comprensión lectora y comunicación escrita.
• Comunicación oral. Lectura y comprensión de textos en inglés.
• Búsqueda de sentencias y jurisprudencia.
• Diseño y aplicación de herramientas metodológicas para la investigación.

ACTITUDES

• Interés en profundizar en el conocimiento de la cultura de los derechos humanos.
• Protección y defensa de los derechos humanos en el ámbito profesional o académico donde se desempeñen.

Perfil de Egreso

Quienes egresen deberán reunir los conocimientos y habilidades indispensables para participar activamente y según su especialidad profesional, en el ámbito de la difusión, promoción y defensa de los Derechos Humanos.

Tendrán conocimientos profundos del marco jurídico nacional e internacional, de la realidad social, histórica y filosófica, así como de los acuciantes problemas que en materia de derechos fundamentales presenta nuestro entorno, lo cual se traducirá en herramientas invaluables para la consecución de los objetivos que plantea la Maestría.

Quien egresa de la maestría podrá aplicar sus conocimientos tanto en el sector público, ministerios, jueces, funcionarios en comisiones oficiales de derechos humanos, Secretarías de Estado; como en el sector privado, organizaciones no gubernamentales, despachos jurídicos y de consultoría económica, política y social.

• Fotocopia de título y cédula profesional
• Fotocopia de certificado de Licenciatura con promedio mínimo de 8.0
• Curriculum Vitae
• Carta de exposición de motivos académicos y profesionales
• Protocolo de investigación
• Entrevista con el coordinador del programa
• Carta de aceptación
• Presentar el Examen Nacional de Ingreso al Posgrado EXANI-III del Ceneval
• Deberá obtener un mínimo de 1, 000 puntos en la sección de inglés, en caso de que el puntaje esté por debajo del mencionado, el estudiante tendrá que aprobar a lo largo del programa, el curso Reading for Professional Purposes

La Universidad Iberoamericana está comprometida con México y con la educación, por lo que ofrece distintas alternativas de apoyos para estudiantes con necesidad económica.

Beca IBERO
Los (as) aspirantes que necesiten apoyo por estudio socioeconómico, deberán llenar la solicitud a través de Servicios en Línea con su número de cuenta y contraseña en las fechas establecidas en el calendario escolar.

Beca IBERO Exalumno
La beca para exestudiantes consiste en un 20% de descuento en todas las colegiaturas. Está dirigida únicamente a todos los egresados de licenciatura y/o posgrado de la universidad Iberoamericana que deseen ingresar a un posgrado (por primera vez en ese nivel de estudios: especialidad, maestría o doctorado).

Beca para estudiantes extranjeros
Los estudiantes extranjeros pueden solicitar ante la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE), vía la embajada de México en el país de origen del interesado, una beca para realizar sus estudios de posgrado. Los consulados mexicanos en sus países de origen proporcionan informes sobre Becas de la Secretaría de Relaciones Exteriores, ver convocatorias en: https://www.gob.mx/amexcid/acciones-y-programas/becas-y-cursos-de-cooperacion-academica

Beca Convenio
Si existe convenio vigente entre la Ibero y el lugar donde laboras (empresas, instituciones y organizaciones diversas) podrás beneficiarte de un porcentaje de beca de entre 15% y 50%, dependiendo del número de estudiantes de nuevo ingreso inscritos en un mismo ciclo escolar.

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Dentro de las instalaciones se encuentran diversas opciones de servicio que apoyan el desempeño académico y profesional de la comunidad universitaria. Son, asimismo, servicios que favorecen la vinculación de la Universidad con su entorno social.

• Actividades culturales  
• Actividades deportivas
• Aulas Tecnificadas
• Bancos
• Biblioteca Francisco Xavier Clavigero
• Capilla Universitaria 
• Centro Astronómico Clavius
• Centro de Empleabilidad
• Centro de Emprendimiento y Desarrollo Empresarial
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• Clínica de Nutrición 
• Clínica de Bienestar Universitario
• Clínica de Geriatría y Funcionalidad
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